1.PRODUCTION D'UNE TENSION ALTERNATIVE.

expérience.

            Relions les deux extrémités d'une bobine de fil de cuivre isolé aux deux bornes d'un oscilloscope, sans utiliser le balayage.

                        • approchons un aimant : le spot se déplace vers le haut.

                        • éloignons l'aimant : le spot .....

Amélioration du dispositif .

            • en faisant tourner l'aimant devant la bobine : à chaque demi-tour de l'aimant .....

            • en fixant l'aimant sur une perceuse, nous obtenons des déplacements alternés du spot plus réguliers.

   CONCLUSIONS :

2.CARACTÉRISTIQUES D'UNE TENSION ALTERNATIVE .

            • Un générateur de collège , utilisé sur la position " alternatif " est relié aux plaques  horizontales d'un oscilloscope .

            • Nous obtenons une courbe régulière appelée  ...............

            • Le spot traverse régulièrement la ligne horizontale : la tension change donc de signe au cours du temps : le générateur délivre ....

  a. Alternance

   b.La période (T).

                        • La tension reprend régulièrement les mêmes valeurs : c'est une tension périodique.

                        • définition: on appelle période, ........................

                        • unité: la seconde

                        • ex :

   c.La fréquence ( f ) .

                        • on appelle fréquence, .............................

C'est le nombre ................................

                        • Unité : le     ....

                        f  =  --------               et           T = ------

                        • ex :

    . L'amplitude : (  U m )

                        • c'est la valeur maximale ......

Elle est déterminée à partir des positions extrêmes du spot.

                        • unité: le volt ( V )

                        • ex:

Application

d. Tension efficace ,maximale . Intensité  efficace , maximale.

Tension efficace, tension maximale.

                                   • expérience : alimentons 2 ampoules identiques l'une avec le générateur de tension alternative du collège et l'autre avec un générateur de tension continue que l'on peut régler entre 0 et 15V

            - réglons cette tension de façon que les deux lampes brillent avec le même éclat .

            - Mesurons sur l'oscilloscope la tension maximale et la tension continue .

                        • voie  A : tension continue    : U            =  

                        • voie B  : tension alternative : U (max) =

La tension alternative de valeur maximale   .......................... à le même effet thermique que la tension continue de     ........... V .
La valeur .......... V est appelée  ............................................... de cette tension alternative .

            U (max)

         --------------- =                           donc     U(max) =   

            U (eff)

                        en fait             U(max)            =

 pour mesurer la valeur efficace d'une tension alternative nous  placerons  le commutateur du multimètre sur V(AC)

 Intensité  efficace , intensité maximale.

L'intensité efficace d'un courant alternatif est égale à l'intensité d'un courant continu qui   ...............................................................

Pour mesurer une intensité efficace nous placerons le commutateur  du multimètre numérique sur  " Intensité - alternatif " :

            • nous aurons , comme pour la tension efficace la relation:

                                               I (max)  =   ..............................

Remarque : si dans un circuit alimenté par un générateur  de tension alternative seul l'effet thermique se manifeste, les lois des tensions et des courants , établies en courant continu, restent valables, en employant les valeurs efficaces

3 SENS  DU COURANT :

            • Le montage comprend deux diodes électroluminescentes 1 et 2 montées en dérivation et en sens contraire.

Le générateur alternatif a une fréquence très petite.

Nous constatons que ...................

4 TP :Visualisation d’ une tension alternative.

¨      Utiliser la sortie alternative du générateur (6V alternatif )

¨      Relier les deux bornes du générateur aux bornes Y (8) et masse (9)

¨      Régler la sensibilité verticale (11) sur 5V/div

Sans balayage ; commutateur (10) sur XY

·      Qu’observez-vous ?

                        .........

·      Dessiner l’oscillogramme

Avec balayage.

¨      Déclenchez le balayage.

·      Régler la vitesse de balayage pour avoir de 2 à 5 « ondes » sur l’écran.
Relever les indications : base de temps :             ms/div

·      Dessiner l’oscillogramme.

·      Dessiner en rouge une période.

·      Quelle est la valeur de la période ?

·      Calculer la fréquence

·      Quelle est l’amplitude de la tension ? En déduire la valeur efficace

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